MUBIKIN startete im Schuljahr 2011/2012 mit rund 400 Kindern in zwei Schulsprengeln. Im Schuljahr 2020/2021 erreicht MUBIKIN mit dem neuen Konzept bereits fast 4000 Kinder in acht Schulsprengeln.

Im Juli 2014 stellte der Universitätsprofessor für Musikpädagogik in Hannover Dr. Andreas Lehmann-Wermser in Nürnberg die Ergebnisse seiner Bewertungsstudie des noch jungen Programms vor. Das in seiner Konzeption „bundesweit einmalige“ Programm sei richtig aufgestellt und gut unterwegs. Verbesserungsbedarf gebe es bei der Tandem-Arbeitsweise, der Abstimmung von Kindertageseinrichtungen und Grundschule sowie der Passung von externer Fort­bildung und MUBIKIN-Unterricht. Die Empfehlungen wurden seitdem schrittweise umgesetzt.

Anfang 2017 wurden aus dem Kreis der Musik­pädagog*innen sogenannte Sprengel­koordinatorinnen ernannt. Diese agieren als fachliche Beraterinnen vor Ort und unter­stützen die sprengelinterne Vernetzung von Schule und Kitas. Außerdem gibt es für die MUBIKIN-Lehrkräfte seit dem Schuljahr 2017/2018 ein Supervisionsangebot. Damit sollen den Musikpädagog*innen Unter­stützung und neue Impulse für ihre wertvolle Arbeit und für ihre persönliche Weiterbildung ange­boten werden.